Kutatási tevékenységem a következő két fő területre koncentrálódik: I. terület: Az internet alapú (együttműködést támogató) felületek egyenlő esélyű hozzáférését támogató szabványok, ajánlások, módszerek áttekintése, konkrét felületek vizsgálata az egyenlő esélyű hozzáférés szempontjából, akadálymentes e-tananyagok fejlesztési modelljének kialakítása, valamint az ehhez kapcsolódó keretrendszer fejlesztése II. terület: A szemantikus Web lehetőségeit kihasználó, oktatásban felhasználható tudásbázis tervezése, megvalósítása és tartalmi feltöltése a hallgatók közti kollaboratív együttműködés során

A kutatás célja annak vizsgálata, hogyan támogatja a Micro:bit mikrokontroller és egyszerű robotikai eszközök alkalmazása a tanulók STEM (tudomány, technológia, mérnöki tudományok, matematika) területeken való fejlődését. A kutatás fókuszában a tanulói problémamegoldó képesség, algoritmikus gondolkodás és együttműködési készség fejlesztése áll, különös tekintettel arra, hogy a robotikai projekteken alapuló tanulás miként járul hozzá az élményalapú, interdiszciplináris oktatáshoz.