A klasszikus egyetemi előadások már nem felelnek meg a mai kor igényeinek. Cél a hallgatóság minél jobb bevonása az új témák megismeréséhez, ami nem is olyan egyszerű a nagy létszámú évfolyamok esetében. Az egyetemi ifjúság fő kommunikációs módja a text üzenetek, ez illeszkedik leginkább a hétköznapi megoldásaikhoz. Kézenfekvő, hogy valamilyen szavazórendszert is beemeljünk az oktatásba, hogy az interakciót az oktatók és a hallgatók között a legtermészetesebbé tegyük. Mi egy saját (E-Lection), az egyetemi élethez és lehetőségekhez  illeszkedő saját alkalmazást készítettünk és ebben hiszünk. Ez az alkalmazás bármilyen eszközön keresztül elérhető, valósidejű oktató-hallgató kapcsolattartásra és az egyetemi rendszerekhez integrált megoldást jelent. 

Sokan foglalkoznak azzal a kérdéssel, hogy mi legyen az első programozási nyelv az általános iskolában. Jóval kevesebben vizsgálják azt a kérdést, hogy mit válasszanak az érettségi, felvételi előtt álló diákok, mit válasszanak a felsőoktatási intézmények a bevezető informatikai kurzusaikban. Milyen szempontokat kell és lehet figyelembe venni. Milyen trendek vannak ma, milyen hatásokat lehet megfigyelni ezen a területen.